Helmut Gaisbauer: Ein Brief für die Welt. Die Enzyklika „Laudato si“ von Papst Franziskus für Kinder erklärt. Innsbruck 2016, 104 S. Das zentrale Thema der Publikation, in welcher Hubert Gaisbauer Kindern ab acht Jahren wichtige Inhalte des päpstlichen Rundschreibens „Laudato si“ erklärt, ist die Bewahrung der Schöpfung. Hierzu nimmt der Autor zunächst die Anfrage eines…
Auf der Flucht El-Gawhary, Karim, Schwabeneder, Mathilde: Auf der Flucht. Reportagen von beiden Seiten des Mittelmeers. Wien 2015, 188 S., ab Kl. 9 Die Verfasser erzählen von Menschen, die aus Syrien, dem Irak, Afghanistan, dem Sudan, Eritrea, Somalia, Gambia und Nigeria vor Krieg, Hunger, Diktatur und Terror nach Europa geflohen sind. Die wohl größte Stärke…
Reschke, Anja (Hg.): Und das ist erst der Anfang. Deutschland und die Flüchtlinge. Reinbek bei Hamburg 2015, 334 S. Der Titel des Sammelbandes „Und das ist erst der Anfang“ klingt halb drohend und sagt gleichzeitig aus, was Realität ist: Deutschland (und Europa) stehen am Anfang einer gewaltigen geschichtlichen Umwälzung, die durch die größte Völkerwanderung…
Bordat, Josef: Credo. Wissen, was man glaubt. Rückersdorf: Lepanto 2016, 168 S. Der Autor, Publizist, christlicher Existenzphilosoph und überzeugter Katholik, hat ein sehr fundiertes und zugleich gut verständliches Buch zum apostolischen Glaubensbekenntnis geschrieben. Im schulischen Kontext ist die Publikation nicht nur für Religionslehrerinnen und -lehrer zur Vertiefung ihres Glaubenswissens geeignet, sondern, in Auszügen, auch für…
Babke, Hans-Georg/Lamprecht, Heiko (Hg.): Werte leben – Werte lernen. Von der Schwierigkeit zu vermitteln, was uns lieb und wert ist. Berlin 2014. Der vorliegende Sammelband dokumentiert Beiträge, die für einen religionspädagogischen Kongress der ev.-luth. Landeskirche in Braunschweig unter dem Titel Werte Leben – Werte lernen. Von der Schwierigkeit zu vermitteln, was uns lieb und wert…
Mokrosch, Reinhold/Regenbogen, Arnim (Hg.): Werte-Erziehung und Schule, Ein Handbuch für Unterrichtende, Göttingen 2009. Naurath, Elisabeth/Blasberg-Kuhnke, Martina/Gläser, Eva/Mokrosch, Reinhold/Müller-Using, Susanne (Hg.): Wie sich Werte bilden, Fachübergreifende und fachspezifische Werte-Bildung, Göttingen 2013. Im Jahr 1991 formierte sich an der Universität Osnabrück die Interdisziplinäre Arbeitsgruppe Empirische Werteforschung, die 1995 in Arbeitsgemeinschaft Werte-Erziehung in Gesellschaft und Religion umbenannt wurde…
Radikalisierungprozesse – egal in welche Richtung – finden ihre Anfänge immer häufiger im Internet. Radikale Gruppierungen versuchen gezielt Jugendliche zu erreichen und diese bei ihrer Suche nach Identität durch vermeintliche Sinnstiftung für sich zu gewinnen. Die Möglichkeiten neuer Medien, attraktiv aufbereitete Inhalte an ein großes Publikum zu streuen, werden auch immer stärker für islamistische, salafistische…
Wie werden in Deutschland islamische Religionslehrer ausgebildet? Wie steht es um den Religionsunterricht in den verschiedenen Bundesländern? Welchen Stellenwert hat das Thema Glaube für Schüler und Lehrer? Mit diesen und vielen weiteren Fragen beschäftigt sich der neue Themenschwerpunkt Schule und Religion von sueddeutsche.de. Die Redaktion von sueddeutsche.de hat mit verschiedenen Artikeln einen Themenschwerpunkt Schule und…
Kurt, Aline: Kinder entdecken Kirche, Gemeinde und Gottesdienst. Klasse 3/4. Mülheim: Verlag an der Ruhr 2016, 76 S. In ihrer neuesten Publikation hat Aline Kurt Lernsequenzen und abwechslungsreiche Materialien zu den Rahmenthemen Kirche, Gemeinde und Gottesdienst zusammengestellt, die außer im katholischen auch im konfessionell-kooperativen Religionsunterricht eingesetzt werden können. Obwohl sie auch Berührungspunkte aufweisen, sind die…
Pemsel-Maier, Sabine: Gott und Jesus Christus : Orientierungswissen Christologie. Stuttgart 2016, 238 S.. ISBN 978-3-17-023414-7. In der Reihe Theologie elementar hat Frau Professorin Dr. Sabine Pemsel-Maier sich dem Anliegen Christologie elementar gewidmet. Der Titel des sehr empfehlenswerten Buches heißt Ziel des Buches ist es „die Darstellung an christologischen Grundfragen und Perspektiven auszurichten, die sich in…
In verschieden Websites, Foren, Blogs zu sozialen Netzwerken und Videoportalen werden Essstörungen als Lifestyle gelebt. In so genannten Pro-Ana oder Pro-Mia Gruppen bestärken sich Jugendlichen in ihrem krankhaften Essverhalten gegenseitig. Ein Einblick in eine gefährliche Parallelwelt. Schon im Gruppennamen wird deutlich, wer sich in diesen Gruppen zusammenschließt. In den Pro-Ana (von Anorexia Nervosa) und Pro-Mia…
Itze, Ulrike/Moers, Edelgard: 55 Lernspiele für Religion, Ethik und Philosophie in der Grundschule. Berlin 2016, 96 S. Die Publikation enthält eine Sammlung von Ruhe-, Mitmach-, Würfel-, Kommunikations-, Gedächtnis-, Rollen- und Aktions- und Legespielen zur Erarbeitung, Wiederholung und Vertiefung von Lerninhalten. Für wirksames Lernen im Religionsunterricht sind didaktische Spiele von wichtiger Bedeutung. Edelgard Moers und Ulrike…
