Reschke, Anja (Hg.): Und das ist erst der Anfang. Deutschland und die Flüchtlinge. Reinbek bei Hamburg 2015, 334 S. Der Titel des Sammelbandes „Und das ist erst der Anfang“ klingt halb drohend und sagt gleichzeitig aus, was Realität ist: Deutschland (und Europa) stehen am Anfang einer gewaltigen geschichtlichen Umwälzung, die durch die größte Völkerwanderung…
Babke, Hans-Georg/Lamprecht, Heiko (Hg.): Werte leben – Werte lernen. Von der Schwierigkeit zu vermitteln, was uns lieb und wert ist. Berlin 2014. Der vorliegende Sammelband dokumentiert Beiträge, die für einen religionspädagogischen Kongress der ev.-luth. Landeskirche in Braunschweig unter dem Titel Werte Leben – Werte lernen. Von der Schwierigkeit zu vermitteln, was uns lieb und wert…
Mokrosch, Reinhold/Regenbogen, Arnim (Hg.): Werte-Erziehung und Schule, Ein Handbuch für Unterrichtende, Göttingen 2009. Naurath, Elisabeth/Blasberg-Kuhnke, Martina/Gläser, Eva/Mokrosch, Reinhold/Müller-Using, Susanne (Hg.): Wie sich Werte bilden, Fachübergreifende und fachspezifische Werte-Bildung, Göttingen 2013. Im Jahr 1991 formierte sich an der Universität Osnabrück die Interdisziplinäre Arbeitsgruppe Empirische Werteforschung, die 1995 in Arbeitsgemeinschaft Werte-Erziehung in Gesellschaft und Religion umbenannt wurde…
Kurt, Aline: Kinder entdecken Kirche, Gemeinde und Gottesdienst. Klasse 3/4. Mülheim: Verlag an der Ruhr 2016, 76 S. In ihrer neuesten Publikation hat Aline Kurt Lernsequenzen und abwechslungsreiche Materialien zu den Rahmenthemen Kirche, Gemeinde und Gottesdienst zusammengestellt, die außer im katholischen auch im konfessionell-kooperativen Religionsunterricht eingesetzt werden können. Obwohl sie auch Berührungspunkte aufweisen, sind die…
Pemsel-Maier, Sabine: Gott und Jesus Christus : Orientierungswissen Christologie. Stuttgart 2016, 238 S.. ISBN 978-3-17-023414-7. In der Reihe Theologie elementar hat Frau Professorin Dr. Sabine Pemsel-Maier sich dem Anliegen Christologie elementar gewidmet. Der Titel des sehr empfehlenswerten Buches heißt Ziel des Buches ist es „die Darstellung an christologischen Grundfragen und Perspektiven auszurichten, die sich in…
Itze, Ulrike/Moers, Edelgard: 55 Lernspiele für Religion, Ethik und Philosophie in der Grundschule. Berlin 2016, 96 S. Die Publikation enthält eine Sammlung von Ruhe-, Mitmach-, Würfel-, Kommunikations-, Gedächtnis-, Rollen- und Aktions- und Legespielen zur Erarbeitung, Wiederholung und Vertiefung von Lerninhalten. Für wirksames Lernen im Religionsunterricht sind didaktische Spiele von wichtiger Bedeutung. Edelgard Moers und Ulrike…
Mayer-Skumanz, Lene: Was sagst du jetzt, lieber Gott? Stuttgart 2016, 172 S. Für einen gelingenden Religionsunterricht kommt es in entscheidender Weise darauf an, Lebenserfahrungen von Kindern mit Inhalten des christlichen Glaubens in eine möglichst lebendige Wechselbeziehung zu bringen. Das vorliegende Buch von Lene Mayer-Skumanz entspricht dieser Anforderung, indem es viele Geschichten aus dem Schul- und…
